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幼儿园大班数学教学:轻松掌握凑十法

来源:我爱数学网 2024-06-11 23:45:53

  幼儿园大班数学教案凑十法

幼儿园大班数学教学:轻松掌握凑十法(1)

一、教学

  1.解凑十法的概念和意CaTW

  2.掌握凑十法的基本方法和技巧。

  3.能够应用凑十法进行简单的加减运算。

二、教学重点

1.凑十法的概念和意

  2.凑十法的基本方法和技巧我爱数学网www.pamhalpinlaw.net

三、教学难点

1.如何让幼儿理解凑十法的概念和意

  2.如何让幼儿掌握凑十法的基本方法和技巧。

四、教学过程

1.

教师出示一组10颗珠子,让幼儿数一数,然后:“你们觉这10颗珠子有什么特方?”引幼儿回答:“10颗珠子可以凑成一排。”

  2.讲解

  教师解释:“我们把10颗珠子看成一个整体,然后用其他的数来凑成10,这就是凑十法来源www.pamhalpinlaw.net。”

  3.练

  (1)教师出示一组数,如:6+4=?然后:“怎么算比较快?”引幼儿回答:“用凑十法。”

  (2)教师出示一组数,如:9+3=?然后:“怎么算比较快?”引幼儿回答:“用凑十法。”

  (3)教师出示一组数,如:7+8=?然后:“怎么算比较快?”引幼儿回答:“用凑十法。”

  (4)教师出示一组数,如:10-3=?然后:“怎么算比较快?”引幼儿回答:“用凑十法www.pamhalpinlaw.net我爱数学网。”

  (5)教师出示一组数,如:10-6=?然后:“怎么算比较快?”引幼儿回答:“用凑十法。”

  4.巩固

  教师出示一组数,如:8+7=?让幼儿用凑十法计算出答案。

  5.拓展

  教师出示一组数,如:13+4=?然后:“怎么算比较快?”引幼儿回答:“先用凑十法,然后再加上剩下的数。”

  6.总结

  教师让幼儿回答:“凑十法的意是什么?”,引幼儿回答:“可以快速计算加减法来自www.pamhalpinlaw.net。”

7.作业

让幼儿回家练用凑十法计算加减法。

五、教学评价

  通过本节课的教学,幼儿能够理解凑十法的概念和意,掌握凑十法的基本方法和技巧,并能够应用凑十法进行简单的加减运算。

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